CAJ | 학술논문

目的：探讨心理护理与健康教育在冠心病心绞痛患者中的临床应用价值。方法选取于我院诊断为冠心病心绞痛患者148例，随机分为对照组（74例）和观察组（74例），给予对照组患者常规护理，在对照组护理基础上给予观察组患者心理护理及健康教育干预。结果观察组患者SDS评分、SAS评分、住院时间、并发症发生率、再次住院率、依从性、健康知识评分、生活自理能力评分均明显高于对照组相应指标，以上组间差异均具有统计学意义（P<0.05）。结论在冠心病心绞痛患者中，心理护理及健康教育干预可提高治疗效果，改善预后减少复发，值得推广。
목적：탐토심리호리여건강교육재관심병심교통환자중적림상응용개치。방법선취우아원진단위관심병심교통환자148례，수궤분위대조조（74례）화관찰조（74례），급여대조조환자상규호리，재대조조호리기출상급여관찰조환자심리호리급건강교육간예。결과관찰조환자SDS평분、SAS평분、주원시간、병발증발생솔、재차주원솔、의종성、건강지식평분、생활자리능력평분균명현고우대조조상응지표，이상조간차이균구유통계학의의（P<0.05）。결론재관심병심교통환자중，심리호리급건강교육간예가제고치료효과，개선예후감소복발，치득추엄。