读与写(上,下旬)
讀與寫(上,下旬)
독여사(상,하순)
DuYuXie
2014年
17期
87-87
,共1页
语文教学%高效%初中
語文教學%高效%初中
어문교학%고효%초중
初中教师如果要提高初中生的语文知识,使学生在学习和掌握初中语文基础知识与基本技能的过程中,陶冶学生的情操,教育学生的思想品质,就必须掌握一套科学性的教学策略。它是教学计划里的一部分,针对一定的教学情境和教学需要而制定的。本文将就高效化的语文课堂这一条件,简要分析了初中语文教学策略。
初中教師如果要提高初中生的語文知識,使學生在學習和掌握初中語文基礎知識與基本技能的過程中,陶冶學生的情操,教育學生的思想品質,就必鬚掌握一套科學性的教學策略。它是教學計劃裏的一部分,針對一定的教學情境和教學需要而製定的。本文將就高效化的語文課堂這一條件,簡要分析瞭初中語文教學策略。
초중교사여과요제고초중생적어문지식,사학생재학습화장악초중어문기출지식여기본기능적과정중,도야학생적정조,교육학생적사상품질,취필수장악일투과학성적교학책략。타시교학계화리적일부분,침대일정적교학정경화교학수요이제정적。본문장취고효화적어문과당저일조건,간요분석료초중어문교학책략。