读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2014年
17期
1-1,2
,共2页
教学行动研究%英语四级%阅读教学%反思
教學行動研究%英語四級%閱讀教學%反思
교학행동연구%영어사급%열독교학%반사
教学行动研究是教师对自己课堂中的教学现象进行考察和研究以改进教学质量的一种探索性活动。它能够解决教学与研究脱节的问题，使教学行为朝着更专业、更系统的方向发展。本文通过作者在进行四级阅读训练教学中所做的教学行动研究的描述和分析，反思教学行动研究在实践中的效果，探讨了这种研究方法在外语教学中的实践意义。
教學行動研究是教師對自己課堂中的教學現象進行攷察和研究以改進教學質量的一種探索性活動。它能夠解決教學與研究脫節的問題，使教學行為朝著更專業、更繫統的方嚮髮展。本文通過作者在進行四級閱讀訓練教學中所做的教學行動研究的描述和分析，反思教學行動研究在實踐中的效果，探討瞭這種研究方法在外語教學中的實踐意義。
교학행동연구시교사대자기과당중적교학현상진행고찰화연구이개진교학질량적일충탐색성활동。타능구해결교학여연구탈절적문제，사교학행위조착경전업、경계통적방향발전。본문통과작자재진행사급열독훈련교학중소주적교학행동연구적묘술화분석，반사교학행동연구재실천중적효과，탐토료저충연구방법재외어교학중적실천의의。
