读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2014年
18期
168-168
,共1页
新课程标准%高中数学%研究性学习%数学兴趣
新課程標準%高中數學%研究性學習%數學興趣
신과정표준%고중수학%연구성학습%수학흥취
根据新课改课程标准及高中数学教学要求，改革教学方式与方法，变教教材为用教材，有机地开展校本课程，培养学生的综合实践能力，创新能力和用数学的意识，推进高中数学研究性学习。教师在数学教学中，应积极发挥主导作用，充分考虑到高中数学的学科特点和中学生的心理特点，运用灵活的教学手段和教学方法，有效激发学生的数学兴趣，引导同学们积极主动地投入到数学学习过程中。
根據新課改課程標準及高中數學教學要求，改革教學方式與方法，變教教材為用教材，有機地開展校本課程，培養學生的綜閤實踐能力，創新能力和用數學的意識，推進高中數學研究性學習。教師在數學教學中，應積極髮揮主導作用，充分攷慮到高中數學的學科特點和中學生的心理特點，運用靈活的教學手段和教學方法，有效激髮學生的數學興趣，引導同學們積極主動地投入到數學學習過程中。
근거신과개과정표준급고중수학교학요구，개혁교학방식여방법，변교교재위용교재，유궤지개전교본과정，배양학생적종합실천능력，창신능력화용수학적의식，추진고중수학연구성학습。교사재수학교학중，응적겁발휘주도작용，충분고필도고중수학적학과특점화중학생적심리특점，운용령활적교학수단화교학방법，유효격발학생적수학흥취，인도동학문적겁주동지투입도수학학습과정중。
