课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
18期
187-187
,共1页
作文教学%说文%轻松和谐%真情实感%生活化
作文教學%說文%輕鬆和諧%真情實感%生活化
작문교학%설문%경송화해%진정실감%생활화
在新课程理念的指导下，笔者大胆摆脱传统作文教学的模式化、机械化的束缚，通过实践，探索出作文教学的新路子--说文。本文旨在于强调学生在行文前要充分体验生活，积蓄真情实感，拥有了源头活水始能下笔，终实现作文的生活化。
在新課程理唸的指導下，筆者大膽襬脫傳統作文教學的模式化、機械化的束縳，通過實踐，探索齣作文教學的新路子--說文。本文旨在于彊調學生在行文前要充分體驗生活，積蓄真情實感，擁有瞭源頭活水始能下筆，終實現作文的生活化。
재신과정이념적지도하，필자대담파탈전통작문교학적모식화、궤계화적속박，통과실천，탐색출작문교학적신로자--설문。본문지재우강조학생재행문전요충분체험생활，적축진정실감，옹유료원두활수시능하필，종실현작문적생활화。
