读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2014年
18期
57-57
,共1页
学生%写字%兴趣
學生%寫字%興趣
학생%사자%흥취
教育家夸美纽斯曾说：＂兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一。＂我们应当多鼓励学生，让他们感到写字是件很快乐的事情。教学中，可采取灵活多样的形式来激发学生的写字兴趣。
教育傢誇美紐斯曾說：＂興趣是創造一箇歡樂和光明的教學環境的主要途徑之一。＂我們應噹多鼓勵學生，讓他們感到寫字是件很快樂的事情。教學中，可採取靈活多樣的形式來激髮學生的寫字興趣。
교육가과미뉴사증설：＂흥취시창조일개환악화광명적교학배경적주요도경지일。＂아문응당다고려학생，양타문감도사자시건흔쾌악적사정。교학중，가채취령활다양적형식래격발학생적사자흥취。
