课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
18期
22-22
,共1页
周军媚%郑济芳%李鹏%彭翠英%朱允华
週軍媚%鄭濟芳%李鵬%彭翠英%硃允華
주군미%정제방%리붕%팽취영%주윤화
医学遗传学%教学%留学生
醫學遺傳學%教學%留學生
의학유전학%교학%류학생
留学生高等教育已成为我国高等教育的一部分，如何突破语言障碍，顺利进行专业知识的传授成为高校教师探讨的热点。本文以医学遗传学为例，从提高师资力量、优化教学内容、加强师生互动、完善评价机制等五个方面进行探讨，力求帮助留学生排除学习障碍，激发学习兴趣，提高教学效果。
留學生高等教育已成為我國高等教育的一部分，如何突破語言障礙，順利進行專業知識的傳授成為高校教師探討的熱點。本文以醫學遺傳學為例，從提高師資力量、優化教學內容、加彊師生互動、完善評價機製等五箇方麵進行探討，力求幫助留學生排除學習障礙，激髮學習興趣，提高教學效果。
류학생고등교육이성위아국고등교육적일부분，여하돌파어언장애，순리진행전업지식적전수성위고교교사탐토적열점。본문이의학유전학위례，종제고사자역량、우화교학내용、가강사생호동、완선평개궤제등오개방면진행탐토，력구방조류학생배제학습장애，격발학습흥취，제고교학효과。
