课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
19期
198-198,199
,共2页
小学生写作%写作水平%提高策略
小學生寫作%寫作水平%提高策略
소학생사작%사작수평%제고책략
写作水平是一个学生语言表达能力和认识水平在文字上的体现，小学生写作一般就是学生把自己的所见所想或者经历的事情通过文字表达出来。写作能力的培养是小学语文教育的一个重要部分，对于学生综合素质的提高有着深远的意义。本文通过对小学生写作中存在的问题进行分析，然后提出解决的策略，希望可以为小学生写作水平的进步做出些许贡献。
寫作水平是一箇學生語言錶達能力和認識水平在文字上的體現，小學生寫作一般就是學生把自己的所見所想或者經歷的事情通過文字錶達齣來。寫作能力的培養是小學語文教育的一箇重要部分，對于學生綜閤素質的提高有著深遠的意義。本文通過對小學生寫作中存在的問題進行分析，然後提齣解決的策略，希望可以為小學生寫作水平的進步做齣些許貢獻。
사작수평시일개학생어언표체능력화인식수평재문자상적체현，소학생사작일반취시학생파자기적소견소상혹자경력적사정통과문자표체출래。사작능력적배양시소학어문교육적일개중요부분，대우학생종합소질적제고유착심원적의의。본문통과대소학생사작중존재적문제진행분석，연후제출해결적책략，희망가이위소학생사작수평적진보주출사허공헌。
