兰州学刊
蘭州學刊
란주학간
LANZHOU JOURNAL
2014年
9期
80-87,97
,共9页
近代%学前教育制度%民国
近代%學前教育製度%民國
근대%학전교육제도%민국
近代学前教育制度化理念在民国时期开始兴起,主要体现在对学前教育共同价值观念的确立与对学前教育事业的规范化;学前教育师资培训机构的具体制度建构;学前教育实行机构的组织制度化及课程设计制度等方面,为民国学前教育事业的发展提供了一定程度上的制度保障.
近代學前教育製度化理唸在民國時期開始興起,主要體現在對學前教育共同價值觀唸的確立與對學前教育事業的規範化;學前教育師資培訓機構的具體製度建構;學前教育實行機構的組織製度化及課程設計製度等方麵,為民國學前教育事業的髮展提供瞭一定程度上的製度保障.
근대학전교육제도화이념재민국시기개시흥기,주요체현재대학전교육공동개치관념적학립여대학전교육사업적규범화;학전교육사자배훈궤구적구체제도건구;학전교육실행궤구적조직제도화급과정설계제도등방면,위민국학전교육사업적발전제공료일정정도상적제도보장.