课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
20期
263-263
,共1页
分析仪器%仿真软件%教学%意义
分析儀器%倣真軟件%教學%意義
분석의기%방진연건%교학%의의
《仪器分析》是一门实践性和应用性很强的学科，而中职院校设备数量不足、大型设备缺乏、关键设备落后等原因，很难做到每位学生都动手操作，所以给学生学好这门课程增加了很大的难度。大型分析仪器仿真软件ISTS3.0的引入，克服了以上缺点。它减少了教学投入，激发了学生学习的积极性，帮助学生理解理论知识，掌握仪器正确操作规程，使学生能更好的学习这门课程。
《儀器分析》是一門實踐性和應用性很彊的學科，而中職院校設備數量不足、大型設備缺乏、關鍵設備落後等原因，很難做到每位學生都動手操作，所以給學生學好這門課程增加瞭很大的難度。大型分析儀器倣真軟件ISTS3.0的引入，剋服瞭以上缺點。它減少瞭教學投入，激髮瞭學生學習的積極性，幫助學生理解理論知識，掌握儀器正確操作規程，使學生能更好的學習這門課程。
《의기분석》시일문실천성화응용성흔강적학과，이중직원교설비수량불족、대형설비결핍、관건설비락후등원인，흔난주도매위학생도동수조작，소이급학생학호저문과정증가료흔대적난도。대형분석의기방진연건ISTS3.0적인입，극복료이상결점。타감소료교학투입，격발료학생학습적적겁성，방조학생리해이론지식，장악의기정학조작규정，사학생능경호적학습저문과정。
