CAJ | 학술논문

达尔克罗兹教学法与基本音乐课大致相同，不以讲授为主，而是听音乐，用动作表现音乐。一开始就强调”音乐是动的艺术”，音乐进行必须反映其断、连等典型特征及动作应有的乐感。它主要通过体态律动完成其教学内容，就是让学生通过身体来体验节奏感，从而激发学生们的想象力、创造性，使学生们在课堂上保持注意力的高度集中，通过训练使学生耳聪目明，反应敏捷。
체이극라자교학법여기본음악과대치상동，불이강수위주，이시은음악，용동작표현음악。일개시취강조”음악시동적예술”，음악진행필수반영기단、련등전형특정급동작응유적악감。타주요통과체태율동완성기교학내용，취시양학생통과신체래체험절주감，종이격발학생문적상상력、창조성，사학생문재과당상보지주의력적고도집중，통과훈련사학생이총목명，반응민첩。