课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
20期
233-233
,共1页
初中英语%试卷讲评%教学策略%探析
初中英語%試捲講評%教學策略%探析
초중영어%시권강평%교학책략%탐석
测试是衡量某阶段教学效果的最有效也是最直接的评价方式之一，而讲评又是作为测评的一个非常重要的环节而存在的。传统的试卷讲评课，只是单纯的以校队答案为主，这也是造成课堂气氛过于沉闷的主要原因，很难达到良好的教学效果。随着英语新课程标准的不断深化改革，初中英语教师更应重视试卷讲评课的有效教学策略的实施，以有效达成帮助学生复习巩固、培养其答题技巧以及提升其解题能力的目的。
測試是衡量某階段教學效果的最有效也是最直接的評價方式之一，而講評又是作為測評的一箇非常重要的環節而存在的。傳統的試捲講評課，隻是單純的以校隊答案為主，這也是造成課堂氣氛過于沉悶的主要原因，很難達到良好的教學效果。隨著英語新課程標準的不斷深化改革，初中英語教師更應重視試捲講評課的有效教學策略的實施，以有效達成幫助學生複習鞏固、培養其答題技巧以及提升其解題能力的目的。
측시시형량모계단교학효과적최유효야시최직접적평개방식지일，이강평우시작위측평적일개비상중요적배절이존재적。전통적시권강평과，지시단순적이교대답안위주，저야시조성과당기분과우침민적주요원인，흔난체도량호적교학효과。수착영어신과정표준적불단심화개혁，초중영어교사경응중시시권강평과적유효교학책략적실시，이유효체성방조학생복습공고、배양기답제기교이급제승기해제능력적목적。
