教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2014年
20期
49-49
,共1页
初一%数学%新教材%教法
初一%數學%新教材%教法
초일%수학%신교재%교법
新教材的教学内容由说变做，强调发挥学生的主体作用、突出创新和实践能力的培养、增加课堂教学中学生活动的主体。作为一个中学教师必须更新教学观念，从方法、手段、途径和资源方面，进行全方位的反思、探索和实践，变“注入式”为“启发式”，变“封闭式”为“开放式”，变“单一式”为“多样式”。从以下几个方面浅谈我在教学中的探索。
新教材的教學內容由說變做，彊調髮揮學生的主體作用、突齣創新和實踐能力的培養、增加課堂教學中學生活動的主體。作為一箇中學教師必鬚更新教學觀唸，從方法、手段、途徑和資源方麵，進行全方位的反思、探索和實踐，變“註入式”為“啟髮式”，變“封閉式”為“開放式”，變“單一式”為“多樣式”。從以下幾箇方麵淺談我在教學中的探索。
신교재적교학내용유설변주，강조발휘학생적주체작용、돌출창신화실천능력적배양、증가과당교학중학생활동적주체。작위일개중학교사필수경신교학관념，종방법、수단、도경화자원방면，진행전방위적반사、탐색화실천，변“주입식”위“계발식”，변“봉폐식”위“개방식”，변“단일식”위“다양식”。종이하궤개방면천담아재교학중적탐색。
