课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
21期
57-57
,共1页
多元文化视角%学前教育%课程设计%资源优化
多元文化視角%學前教育%課程設計%資源優化
다원문화시각%학전교육%과정설계%자원우화
当前多元文化背景下，幼儿园课程设计关系到学前教育阶段幼儿的身心成长与民族文化传承，保证幼儿园课程设计的文化适宜性是体现学前教育实施价值的重要路径。本文针对多元文化视角下幼儿园课程设计等相关问题进行了细致分析。
噹前多元文化揹景下，幼兒園課程設計關繫到學前教育階段幼兒的身心成長與民族文化傳承，保證幼兒園課程設計的文化適宜性是體現學前教育實施價值的重要路徑。本文針對多元文化視角下幼兒園課程設計等相關問題進行瞭細緻分析。
당전다원문화배경하，유인완과정설계관계도학전교육계단유인적신심성장여민족문화전승，보증유인완과정설계적문화괄의성시체현학전교육실시개치적중요로경。본문침대다원문화시각하유인완과정설계등상관문제진행료세치분석。
