教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2014年
20期
29-29
,共1页
小学英语课堂%互动教学%有效性
小學英語課堂%互動教學%有效性
소학영어과당%호동교학%유효성
互动的教学模式是以学生为主体、教师为主导的课堂教学，能让教师和学生在英语课堂教学中的气氛变得和谐、快乐，让学生在英语课堂学习中感受到学习的乐趣。本文指出互动教学模式是小学英语课堂教学必然，同时提出了相关的教学策略。
互動的教學模式是以學生為主體、教師為主導的課堂教學，能讓教師和學生在英語課堂教學中的氣氛變得和諧、快樂，讓學生在英語課堂學習中感受到學習的樂趣。本文指齣互動教學模式是小學英語課堂教學必然，同時提齣瞭相關的教學策略。
호동적교학모식시이학생위주체、교사위주도적과당교학，능양교사화학생재영어과당교학중적기분변득화해、쾌악，양학생재영어과당학습중감수도학습적악취。본문지출호동교학모식시소학영어과당교학필연，동시제출료상관적교학책략。
