读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
23期
70-70
,共1页
在推进素质教育新的形势下，做一个探究型的教师是新教材提出的一个基本要求。通过多种途径让学生有更多的机会主动地体验探究过程，逐步培养探究学习能力。
在推進素質教育新的形勢下，做一箇探究型的教師是新教材提齣的一箇基本要求。通過多種途徑讓學生有更多的機會主動地體驗探究過程，逐步培養探究學習能力。
재추진소질교육신적형세하，주일개탐구형적교사시신교재제출적일개기본요구。통과다충도경양학생유경다적궤회주동지체험탐구과정，축보배양탐구학습능력。
