读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
23期
63-63,64
,共2页
小组合作学习%有效性%方法
小組閤作學習%有效性%方法
소조합작학습%유효성%방법
“小组合作学习”已被我校广泛地接受和开展，然而如何提高小组合作学习的有效性仍有待我们不断去研究和实践。本文通过一些实例分析、阐述和说明了：小组合作学习有效性中存在的问题及应对方法，希望通过本课题的研究能给实际课堂带来一些借鉴意义。
“小組閤作學習”已被我校廣汎地接受和開展，然而如何提高小組閤作學習的有效性仍有待我們不斷去研究和實踐。本文通過一些實例分析、闡述和說明瞭：小組閤作學習有效性中存在的問題及應對方法，希望通過本課題的研究能給實際課堂帶來一些藉鑒意義。
“소조합작학습”이피아교엄범지접수화개전，연이여하제고소조합작학습적유효성잉유대아문불단거연구화실천。본문통과일사실례분석、천술화설명료：소조합작학습유효성중존재적문제급응대방법，희망통과본과제적연구능급실제과당대래일사차감의의。
