读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
23期
57-57,58
,共2页
信息技术%课堂教学%学习兴趣
信息技術%課堂教學%學習興趣
신식기술%과당교학%학습흥취
教师运用现代多媒体信息技术对教学活动进行创造性设计，发挥计算机辅助教学的特有功能，把信息技术和数学教学的学科特点结合起来，可以使教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化，有利于充分揭示数学概念的形成与发展，展示数学思维的形成过程，使数学课堂教学形象、生动收到事半功倍的效果。
教師運用現代多媒體信息技術對教學活動進行創造性設計，髮揮計算機輔助教學的特有功能，把信息技術和數學教學的學科特點結閤起來，可以使教學的錶現形式更加形象化、多樣化、視覺化，有利于充分揭示數學概唸的形成與髮展，展示數學思維的形成過程，使數學課堂教學形象、生動收到事半功倍的效果。
교사운용현대다매체신식기술대교학활동진행창조성설계，발휘계산궤보조교학적특유공능，파신식기술화수학교학적학과특점결합기래，가이사교학적표현형식경가형상화、다양화、시각화，유리우충분게시수학개념적형성여발전，전시수학사유적형성과정，사수학과당교학형상、생동수도사반공배적효과。
