CAJ | 학술논문

中小学的数学课堂教学一直被广大师生重视，但也是学生数学学习成绩是出现两极分化较为明显的学科之一，再加上最近由于高考和中考改革中的不同方案，网络上出现了让“数学滚出高考”的呼声不断得到支持。数学学科是较为重要的学科，需要拉近两极分化，而消除学生数学两极分化的关键环节就是教师要在数学课堂中将学生的学习兴趣充分地调动起来，在兴趣的引导下，教师根据学生的实际情况，采用适合的教学方法，才能大幅度提高课堂教学效率。
중소학적수학과당교학일직피엄대사생중시，단야시학생수학학습성적시출현량겁분화교위명현적학과지일，재가상최근유우고고화중고개혁중적불동방안，망락상출현료양“수학곤출고고”적호성불단득도지지。수학학과시교위중요적학과，수요랍근량겁분화，이소제학생수학량겁분화적관건배절취시교사요재수학과당중장학생적학습흥취충분지조동기래，재흥취적인도하，교사근거학생적실제정황，채용괄합적교학방법，재능대폭도제고과당교학효솔。