CAJ | 학술논문

在新课改的要求中，不仅要求学生通过学习具备较强的科学文化知识，还要使他们具备运用知识的各项能力。在这种新的教学要求下，要不断发展学生的能力，促进他们思维的发展，就需要在课堂教学中增加讨论的环节。在教学中对知识进行讨论，不仅能锻炼学生的口头表达能力和思维能力，还能使他们在倾听和思考的过程中对问题形成更深层次的见解。在讨论过程中，学生之间提出的各种看法使他们共享了知识，同时对他人不同的见解促使了学生质疑精神的形成。
재신과개적요구중，불부요구학생통과학습구비교강적과학문화지식，환요사타문구비운용지식적각항능력。재저충신적교학요구하，요불단발전학생적능력，촉진타문사유적발전，취수요재과당교학중증가토론적배절。재교학중대지식진행토론，불부능단련학생적구두표체능력화사유능력，환능사타문재경은화사고적과정중대문제형성경심층차적견해。재토론과정중，학생지간제출적각충간법사타문공향료지식，동시대타인불동적견해촉사료학생질의정신적형성。