教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
29期
94-95
,共2页
李遂焰%吴坚%李萍
李遂燄%吳堅%李萍
리수염%오견%리평
生命科学导论%教学理念%教学体系%教学团队%教学方法
生命科學導論%教學理唸%教學體繫%教學糰隊%教學方法
생명과학도론%교학이념%교학체계%교학단대%교학방법
生命科学导论是面向非生物学专业本科生开设的通识教育课程，结合学校人才培养目标和学生专业知识背景，贯彻先进的教学理念，合理组织教学内容，创建多层次课程教学体系，以体现本课程素质教育的宗旨。加强教学团队建设，形成结构合理、专业互补、科研教学水平高的教师队伍，运用灵活多样的教学方法和教学手段，因材施教，实现创新性人才的培养。
生命科學導論是麵嚮非生物學專業本科生開設的通識教育課程，結閤學校人纔培養目標和學生專業知識揹景，貫徹先進的教學理唸，閤理組織教學內容，創建多層次課程教學體繫，以體現本課程素質教育的宗旨。加彊教學糰隊建設，形成結構閤理、專業互補、科研教學水平高的教師隊伍，運用靈活多樣的教學方法和教學手段，因材施教，實現創新性人纔的培養。
생명과학도론시면향비생물학전업본과생개설적통식교육과정，결합학교인재배양목표화학생전업지식배경，관철선진적교학이념，합리조직교학내용，창건다층차과정교학체계，이체현본과정소질교육적종지。가강교학단대건설，형성결구합리、전업호보、과연교학수평고적교사대오，운용령활다양적교학방법화교학수단，인재시교，실현창신성인재적배양。
