理论导刊
理論導刊
이론도간
JOURNAL OF SOCIALIST THEORY GUIDE
2014年
9期
92-95
,共4页
高校%功能变迁%教师转型%教师发展%动力机制%自我更新
高校%功能變遷%教師轉型%教師髮展%動力機製%自我更新
고교%공능변천%교사전형%교사발전%동력궤제%자아경신
教师转型是高校转型发展的前提和基础.高校的功能变迁是教师转型的外在驱力和目标取向,教师的专业发展是教师转型的内在驱力和本源价值,需求—动机—自我更新是教师转型的基本逻辑和动力机制.把握此三个基本要点,才能准确理解教师转型的科学内涵,也才能找到有效的激励手段,促进教师转型稳步发展.
教師轉型是高校轉型髮展的前提和基礎.高校的功能變遷是教師轉型的外在驅力和目標取嚮,教師的專業髮展是教師轉型的內在驅力和本源價值,需求—動機—自我更新是教師轉型的基本邏輯和動力機製.把握此三箇基本要點,纔能準確理解教師轉型的科學內涵,也纔能找到有效的激勵手段,促進教師轉型穩步髮展.
교사전형시고교전형발전적전제화기출.고교적공능변천시교사전형적외재구력화목표취향,교사적전업발전시교사전형적내재구력화본원개치,수구—동궤—자아경신시교사전형적기본라집화동력궤제.파악차삼개기본요점,재능준학리해교사전형적과학내함,야재능조도유효적격려수단,촉진교사전형은보발전.
