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2014年
9期
279-279
,共1页
运动处方教学模式%传统教学模式%体质%心理%应用
運動處方教學模式%傳統教學模式%體質%心理%應用
운동처방교학모식%전통교학모식%체질%심리%응용
采用运动处方教学模式对大学体育课程进行教学，结果表明，与传统教学方法相比，实验班学生在肺活量、台阶指数、学习自信心、学习兴趣方面都有显著的提高。并进一步解释运动处方的教学优势，为高校体育课改革提供借鉴意义。
採用運動處方教學模式對大學體育課程進行教學，結果錶明，與傳統教學方法相比，實驗班學生在肺活量、檯階指數、學習自信心、學習興趣方麵都有顯著的提高。併進一步解釋運動處方的教學優勢，為高校體育課改革提供藉鑒意義。
채용운동처방교학모식대대학체육과정진행교학，결과표명，여전통교학방법상비，실험반학생재폐활량、태계지수、학습자신심、학습흥취방면도유현저적제고。병진일보해석운동처방적교학우세，위고교체육과개혁제공차감의의。
