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2014年
9期
246-247
,共2页
任务驱动与项目驱动结合%整合%汽车制造工艺
任務驅動與項目驅動結閤%整閤%汽車製造工藝
임무구동여항목구동결합%정합%기차제조공예
为了快速提高汽车制造与装配专业学生的职业能力,本文对汽车制造工艺课程的内容按照工作任务进行了整合,将传统的理论教学融入具体的项目和任务,将任务驱动和项目驱动应用到《汽车制造工艺》课程中,并给出改革后的考评方法及进行改革的实施建议。
為瞭快速提高汽車製造與裝配專業學生的職業能力,本文對汽車製造工藝課程的內容按照工作任務進行瞭整閤,將傳統的理論教學融入具體的項目和任務,將任務驅動和項目驅動應用到《汽車製造工藝》課程中,併給齣改革後的攷評方法及進行改革的實施建議。
위료쾌속제고기차제조여장배전업학생적직업능력,본문대기차제조공예과정적내용안조공작임무진행료정합,장전통적이론교학융입구체적항목화임무,장임무구동화항목구동응용도《기차제조공예》과정중,병급출개혁후적고평방법급진행개혁적실시건의。