教育测量与评价（理论版）
教育測量與評價（理論版）
교육측량여평개（이론판）
EDUCATIONAL MEASUREMENT AND EVALUATION
2014年
10期
55-58,48
,共5页
认知需要%主体关联性%高考志愿决策%风险倾向
認知需要%主體關聯性%高攷誌願決策%風險傾嚮
인지수요%주체관련성%고고지원결책%풍험경향
为探讨认知需要和主体关联性对高考志愿决策风险倾向的影响，本研究采用认知需要量表、高考志愿填报决策任务问卷对高三学生进行了调查。结果表明：认知需要对高中生志愿决策风险倾向的影响不显著；主体关联性对高中生志愿决策中风险倾向的影响显著；认知需要和主体关联性对高中生志愿决策风险倾向的影响不存在交互作用。由此可知，学生在进行高考志愿填报的过程中会受到信息主体关联性的影响。因此，教师和家长需要从决策的角度帮助考生在志愿选择中把控风险、辩证地对待志愿填报中收集的信息、关注个体差异对高考志愿风险倾向的影响、提高学生风险认知的能力。
為探討認知需要和主體關聯性對高攷誌願決策風險傾嚮的影響，本研究採用認知需要量錶、高攷誌願填報決策任務問捲對高三學生進行瞭調查。結果錶明：認知需要對高中生誌願決策風險傾嚮的影響不顯著；主體關聯性對高中生誌願決策中風險傾嚮的影響顯著；認知需要和主體關聯性對高中生誌願決策風險傾嚮的影響不存在交互作用。由此可知，學生在進行高攷誌願填報的過程中會受到信息主體關聯性的影響。因此，教師和傢長需要從決策的角度幫助攷生在誌願選擇中把控風險、辯證地對待誌願填報中收集的信息、關註箇體差異對高攷誌願風險傾嚮的影響、提高學生風險認知的能力。
위탐토인지수요화주체관련성대고고지원결책풍험경향적영향，본연구채용인지수요량표、고고지원전보결책임무문권대고삼학생진행료조사。결과표명：인지수요대고중생지원결책풍험경향적영향불현저；주체관련성대고중생지원결책중풍험경향적영향현저；인지수요화주체관련성대고중생지원결책풍험경향적영향불존재교호작용。유차가지，학생재진행고고지원전보적과정중회수도신식주체관련성적영향。인차，교사화가장수요종결책적각도방조고생재지원선택중파공풍험、변증지대대지원전보중수집적신식、관주개체차이대고고지원풍험경향적영향、제고학생풍험인지적능력。
