CAJ | 학술논문

目的：探讨团队学习在提高社区糖尿病患者健康教育水平中的应用。方法以我辖区内2011年1月至2013年1月间收治的60例糖尿病患者为研究对象，随机分为观察组与对照组，所有患者均积极治疗原发病并行相应护理。观察组在此基础上增加团队学习项目。比较两组患者健康教育效果、心理健康情况、血糖控制情况和睡眠质量之间的差异。结果观察组患者健康教育效果高于对照组，心理健康情况、血糖控制情况和睡眠质量优于对照组，其差异有统计学意义（P＜0．05）。结论团队学习可以有效提高社区糖尿病患者健康教育的效果，改善其心理健康水平，增强其血糖的控制力度，提高患者睡眠质量。
목적：탐토단대학습재제고사구당뇨병환자건강교육수평중적응용。방법이아할구내2011년1월지2013년1월간수치적60례당뇨병환자위연구대상，수궤분위관찰조여대조조，소유환자균적겁치료원발병병행상응호리。관찰조재차기출상증가단대학습항목。비교량조환자건강교육효과、심리건강정황、혈당공제정황화수면질량지간적차이。결과관찰조환자건강교육효과고우대조조，심리건강정황、혈당공제정황화수면질량우우대조조，기차이유통계학의의（P＜0．05）。결론단대학습가이유효제고사구당뇨병환자건강교육적효과，개선기심리건강수평，증강기혈당적공제력도，제고환자수면질량。