齐齐哈尔医学院学报
齊齊哈爾醫學院學報
제제합이의학원학보
JOURNAL OF QIQIHAR MEDICAL COLLEGE
2014年
18期
2784-2785
,共2页
早会交接班点评%提高学习兴趣%专科知识提高%护理质量
早會交接班點評%提高學習興趣%專科知識提高%護理質量
조회교접반점평%제고학습흥취%전과지식제고%호리질량
目的:探讨早会交接班点评提高护士理论水平的有效性。方法选择从2013年712月份采用早会交接班点评模式。以护士掌握专科知识为前提,以发现问题解决为中心,书面交班床头交班、护士护士长相互点评,引导护士主动发现问题、认识问题、讨论解决问题方法措施。从而提高护士的理论水平和实践能力。结果通过坚持早会交接班点评的模式,发现护理隐患16月份11例、712月份21例。投诉16月份50例、712月份26例。理论考核抽考350名护士,之前平均分72.5,之后85.8,平均提高13.3分。护士对早交班的重视程度明显提高,由不愿参与到主动要求参与,护士工作积极性明显提高,护理措施及时落实。护士对患者病情掌握程度明显提高。结论坚持早会交班点评提高了护理人员发现和防范护理安全隐患的意识和能力。
目的:探討早會交接班點評提高護士理論水平的有效性。方法選擇從2013年712月份採用早會交接班點評模式。以護士掌握專科知識為前提,以髮現問題解決為中心,書麵交班床頭交班、護士護士長相互點評,引導護士主動髮現問題、認識問題、討論解決問題方法措施。從而提高護士的理論水平和實踐能力。結果通過堅持早會交接班點評的模式,髮現護理隱患16月份11例、712月份21例。投訴16月份50例、712月份26例。理論攷覈抽攷350名護士,之前平均分72.5,之後85.8,平均提高13.3分。護士對早交班的重視程度明顯提高,由不願參與到主動要求參與,護士工作積極性明顯提高,護理措施及時落實。護士對患者病情掌握程度明顯提高。結論堅持早會交班點評提高瞭護理人員髮現和防範護理安全隱患的意識和能力。
목적:탐토조회교접반점평제고호사이론수평적유효성。방법선택종2013년712월빈채용조회교접반점평모식。이호사장악전과지식위전제,이발현문제해결위중심,서면교반상두교반、호사호사장상호점평,인도호사주동발현문제、인식문제、토론해결문제방법조시。종이제고호사적이론수평화실천능력。결과통과견지조회교접반점평적모식,발현호리은환16월빈11례、712월빈21례。투소16월빈50례、712월빈26례。이론고핵추고350명호사,지전평균분72.5,지후85.8,평균제고13.3분。호사대조교반적중시정도명현제고,유불원삼여도주동요구삼여,호사공작적겁성명현제고,호리조시급시락실。호사대환자병정장악정도명현제고。결론견지조회교반점평제고료호리인원발현화방범호리안전은환적의식화능력。