美术教育研究
美術教育研究
미술교육연구
ART EDUCATION RESEARCH
2014年
18期
76-77
,共2页
中国%展示%设计
中國%展示%設計
중국%전시%설계
中国的展示设计虽然起步较晚,但随着西方展示设计理念的逐渐传入,其发展是显著的:从注重形式设计转向注重传播设计;从注重宣传教育转向注重情感体验;从以展品为主转向以观众为主;从“请勿触摸”转向“请你参与”;从单纯说教转向寓教于乐。中国展示设计在展示理念、展示方法、展示语言上都发生了根本性的转变。文章将新中国成立后展示设计的发展历程概括为三个阶段,详细分析了展示设计在各阶段的特点。
中國的展示設計雖然起步較晚,但隨著西方展示設計理唸的逐漸傳入,其髮展是顯著的:從註重形式設計轉嚮註重傳播設計;從註重宣傳教育轉嚮註重情感體驗;從以展品為主轉嚮以觀衆為主;從“請勿觸摸”轉嚮“請妳參與”;從單純說教轉嚮寓教于樂。中國展示設計在展示理唸、展示方法、展示語言上都髮生瞭根本性的轉變。文章將新中國成立後展示設計的髮展歷程概括為三箇階段,詳細分析瞭展示設計在各階段的特點。
중국적전시설계수연기보교만,단수착서방전시설계이념적축점전입,기발전시현저적:종주중형식설계전향주중전파설계;종주중선전교육전향주중정감체험;종이전품위주전향이관음위주;종“청물촉모”전향“청니삼여”;종단순설교전향우교우악。중국전시설계재전시이념、전시방법、전시어언상도발생료근본성적전변。문장장신중국성립후전시설계적발전역정개괄위삼개계단,상세분석료전시설계재각계단적특점。