新课程·中学
新課程·中學
신과정·중학
Xinkecheng
2014年
3期
29-29
,共1页
课堂互动%教学模式%高中%英语教学
課堂互動%教學模式%高中%英語教學
과당호동%교학모식%고중%영어교학
当今英语已成为世界通用语言,世界各国的学生都在努力学习英语,中国的学生也在为学习英语而苦战,而尽管学生上课时已经认真听课,放学后也去了补习班,但是英语学习成绩却依然不见成效,这便要引起教师的注意,甚至是反思。课堂互动教学已经进入课堂进行了实践,怎样将课堂互动教学的模式在高中英语教学中高效地运用,便是教师要思考的问题。在具体的教学实践中,教师应该高效、科学地设计课堂互动讨论题目,并且最好能够配合“小组合作”的学习模式展开互动,教师也要积极地参与到学生的课堂互动讨论当中,把课堂互动的教学模式切实高效地运用在高中英语教学过程中。
噹今英語已成為世界通用語言,世界各國的學生都在努力學習英語,中國的學生也在為學習英語而苦戰,而儘管學生上課時已經認真聽課,放學後也去瞭補習班,但是英語學習成績卻依然不見成效,這便要引起教師的註意,甚至是反思。課堂互動教學已經進入課堂進行瞭實踐,怎樣將課堂互動教學的模式在高中英語教學中高效地運用,便是教師要思攷的問題。在具體的教學實踐中,教師應該高效、科學地設計課堂互動討論題目,併且最好能夠配閤“小組閤作”的學習模式展開互動,教師也要積極地參與到學生的課堂互動討論噹中,把課堂互動的教學模式切實高效地運用在高中英語教學過程中。
당금영어이성위세계통용어언,세계각국적학생도재노역학습영어,중국적학생야재위학습영어이고전,이진관학생상과시이경인진은과,방학후야거료보습반,단시영어학습성적각의연불견성효,저편요인기교사적주의,심지시반사。과당호동교학이경진입과당진행료실천,즘양장과당호동교학적모식재고중영어교학중고효지운용,편시교사요사고적문제。재구체적교학실천중,교사응해고효、과학지설계과당호동토론제목,병차최호능구배합“소조합작”적학습모식전개호동,교사야요적겁지삼여도학생적과당호동토론당중,파과당호동적교학모식절실고효지운용재고중영어교학과정중。