小作家选刊(教学交流)
小作傢選刊(教學交流)
소작가선간(교학교류)
xiaozuojia xuankan
2014年
4期
502-502
,共1页
信息技术%小学班级管理
信息技術%小學班級管理
신식기술%소학반급관리
作为班主任,在引导学生之前,我们需要从自身做起,端正我们关于网络的一切认知,客观公正的评价网络的存在。网络是科技进步的成果,是社会进步的标志。教师是社会主义事业接班人的培育者,这个职业所肩负的使命,需要我们应当具备先进的思想及教育理念。如此,才不会误人子弟。明确网络是科技进步的结晶是很有必要的。确立好观念之后,我们需要做的就是想办法引导学生正确有效的使用好网络,获益的同时远离危害。
作為班主任,在引導學生之前,我們需要從自身做起,耑正我們關于網絡的一切認知,客觀公正的評價網絡的存在。網絡是科技進步的成果,是社會進步的標誌。教師是社會主義事業接班人的培育者,這箇職業所肩負的使命,需要我們應噹具備先進的思想及教育理唸。如此,纔不會誤人子弟。明確網絡是科技進步的結晶是很有必要的。確立好觀唸之後,我們需要做的就是想辦法引導學生正確有效的使用好網絡,穫益的同時遠離危害。
작위반주임,재인도학생지전,아문수요종자신주기,단정아문관우망락적일절인지,객관공정적평개망락적존재。망락시과기진보적성과,시사회진보적표지。교사시사회주의사업접반인적배육자,저개직업소견부적사명,수요아문응당구비선진적사상급교육이념。여차,재불회오인자제。명학망락시과기진보적결정시흔유필요적。학립호관념지후,아문수요주적취시상판법인도학생정학유효적사용호망락,획익적동시원리위해。