创新与创业教育
創新與創業教育
창신여창업교육
CHUANGXIN YU CHUANGYE JIAOYU
2014年
3期
76-77
,共2页
电子测量%工程素质%教学改革%教学方法%实践教学%反馈机制
電子測量%工程素質%教學改革%教學方法%實踐教學%反饋機製
전자측량%공정소질%교학개혁%교학방법%실천교학%반궤궤제
为了加强对学生工程应用能力的培养,使其拉近与行业及具体岗位的距离,更符全“高素质应用型人才”的培养目标,高校不断探索工程教育改革。在研究了电子测量课程的教学特点和存在问题的基础上,以提高工程素质为主线对电子测量课程实行教学改革。强调案例式、项目式教学和探索式学习,通过具体案例使学生真正理解电子测量仪器的基本原理。设计适合学生特点的课程实验项目,使学生在理解和实践的基础上掌握当前电子测量的原理、方法和技术。同时设计合适的教学反馈机制,来检验教学改革的效果。
為瞭加彊對學生工程應用能力的培養,使其拉近與行業及具體崗位的距離,更符全“高素質應用型人纔”的培養目標,高校不斷探索工程教育改革。在研究瞭電子測量課程的教學特點和存在問題的基礎上,以提高工程素質為主線對電子測量課程實行教學改革。彊調案例式、項目式教學和探索式學習,通過具體案例使學生真正理解電子測量儀器的基本原理。設計適閤學生特點的課程實驗項目,使學生在理解和實踐的基礎上掌握噹前電子測量的原理、方法和技術。同時設計閤適的教學反饋機製,來檢驗教學改革的效果。
위료가강대학생공정응용능력적배양,사기랍근여행업급구체강위적거리,경부전“고소질응용형인재”적배양목표,고교불단탐색공정교육개혁。재연구료전자측량과정적교학특점화존재문제적기출상,이제고공정소질위주선대전자측량과정실행교학개혁。강조안례식、항목식교학화탐색식학습,통과구체안례사학생진정리해전자측량의기적기본원리。설계괄합학생특점적과정실험항목,사학생재리해화실천적기출상장악당전전자측량적원리、방법화기술。동시설계합괄적교학반궤궤제,래검험교학개혁적효과。