创新与创业教育
創新與創業教育
창신여창업교육
CHUANGXIN YU CHUANGYE JIAOYU
2014年
3期
31-33
,共3页
创业型大学%科技成果转化能力%评价指标体系
創業型大學%科技成果轉化能力%評價指標體繫
창업형대학%과기성과전화능력%평개지표체계
对创业型大学科技成果转化能力及科技成果转化效果进行评价直接关系到高校的可持续发展。从分析进行创业型大学科技成果转化评价的必要性和现状入手,采用层次分析法(AHP法)从科技创新能力、科技成果研发和转移能力、科技成果转化能力、科技成果转化效果、科技成果转化环境五个方面来构建创业型大学科技成果转化评价指标体系,并在此基础上分析其制约因素,以此来更好地推动高校科技成果转化为现实的生产力。
對創業型大學科技成果轉化能力及科技成果轉化效果進行評價直接關繫到高校的可持續髮展。從分析進行創業型大學科技成果轉化評價的必要性和現狀入手,採用層次分析法(AHP法)從科技創新能力、科技成果研髮和轉移能力、科技成果轉化能力、科技成果轉化效果、科技成果轉化環境五箇方麵來構建創業型大學科技成果轉化評價指標體繫,併在此基礎上分析其製約因素,以此來更好地推動高校科技成果轉化為現實的生產力。
대창업형대학과기성과전화능력급과기성과전화효과진행평개직접관계도고교적가지속발전。종분석진행창업형대학과기성과전화평개적필요성화현상입수,채용층차분석법(AHP법)종과기창신능력、과기성과연발화전이능력、과기성과전화능력、과기성과전화효과、과기성과전화배경오개방면래구건창업형대학과기성과전화평개지표체계,병재차기출상분석기제약인소,이차래경호지추동고교과기성과전화위현실적생산력。