小作家选刊（教学交流）
小作傢選刊（教學交流）
소작가선간（교학교류）
xiaozuojia xuankan
2014年
4期
354-354
,共1页
小学语文教学%六年级%教学方法
小學語文教學%六年級%教學方法
소학어문교학%륙년급%교학방법
学生学习的过程本身就是一个不断创设问题情境的过程，它可以引起学生认知冲突，激发学生的求知欲，使学生的思维在问题思考与探索中得到促进和发展。本文针对小学六年级语文课堂教学提出有效提高教学质量与教学效率的教学措施。
學生學習的過程本身就是一箇不斷創設問題情境的過程，它可以引起學生認知遲突，激髮學生的求知欲，使學生的思維在問題思攷與探索中得到促進和髮展。本文針對小學六年級語文課堂教學提齣有效提高教學質量與教學效率的教學措施。
학생학습적과정본신취시일개불단창설문제정경적과정，타가이인기학생인지충돌，격발학생적구지욕，사학생적사유재문제사고여탐색중득도촉진화발전。본문침대소학륙년급어문과당교학제출유효제고교학질량여교학효솔적교학조시。
