CAJ | 학술논문

语言是通过词汇、语法、语音等因素共同作用来表达思想的，其中词汇能体现语言的不同侧面，是矛盾的主要方面，词汇的这种特点在语言学习中显得尤为突出。从某种意义上说，从词汇着手能带动整个语言学习。对学生们来说，词汇的学习是一项长期的工作，正确的词汇学习策略能使学生们独立于教师，自己有效的进行学习；并且词汇量总在不断的变化扩大，恰当的词汇学习策略可以使学生在任何时候都可以进行有效的词汇学习。
어언시통과사회、어법、어음등인소공동작용래표체사상적，기중사회능체현어언적불동측면，시모순적주요방면，사회적저충특점재어언학습중현득우위돌출。종모충의의상설，종사회착수능대동정개어언학습。대학생문래설，사회적학습시일항장기적공작，정학적사회학습책략능사학생문독립우교사，자기유효적진행학습；병차사회량총재불단적변화확대，흡당적사회학습책략가이사학생재임하시후도가이진행유효적사회학습。