CAJ | 학술논문

今天的课堂立足于学生的发展，今天的教师不再只是知识的灌输者，应当是知识的引导者，教学的艺术不在于展示教的本领，而在于促成学的精彩。在以往的教学中，数学总让人觉得是一门既枯燥又乏味，抽象的数学知识让众多老师想方设法去思考如何改变着陈旧的课堂，如何使数学课堂变得更加有活力，更加生动，更加精彩，如何让学生在数学课堂中快乐地学习。所以当前我们应该考虑的是如何使我们的课堂更高效。
금천적과당립족우학생적발전，금천적교사불재지시지식적관수자，응당시지식적인도자，교학적예술불재우전시교적본령，이재우촉성학적정채。재이왕적교학중，수학총양인각득시일문기고조우핍미，추상적수학지식양음다로사상방설법거사고여하개변착진구적과당，여하사수학과당변득경가유활력，경가생동，경가정채，여하양학생재수학과당중쾌악지학습。소이당전아문응해고필적시여하사아문적과당경고효。