小作家选刊（教学交流）
小作傢選刊（教學交流）
소작가선간（교학교류）
xiaozuojia xuankan
2014年
4期
267-267
,共1页
联想%想象%写作兴趣
聯想%想象%寫作興趣
련상%상상%사작흥취
在作文教学中，由浅入深地有针对性的进行一系列有计划，有目的的专项联想训练。联想让学生品尝到了创作的愉悦，激发了他们写作的欲望。改变了以往的“单一呆板”，“空话连篇”的局面，看到了新鲜活跃的文章。
在作文教學中，由淺入深地有針對性的進行一繫列有計劃，有目的的專項聯想訓練。聯想讓學生品嘗到瞭創作的愉悅，激髮瞭他們寫作的欲望。改變瞭以往的“單一呆闆”，“空話連篇”的跼麵，看到瞭新鮮活躍的文章。
재작문교학중，유천입심지유침대성적진행일계렬유계화，유목적적전항련상훈련。련상양학생품상도료창작적유열，격발료타문사작적욕망。개변료이왕적“단일태판”，“공화련편”적국면，간도료신선활약적문장。
