CAJ | 학술논문

微时代已悄然而至，逐渐地改变并微化了阅读以及学习方式的习惯。在微时代背景下应运而生的微课程是一种符合认知负荷理论的新型教学模式，并逐步整合到各种学科实际教学当中去。对微课概念的演变及特点、中小学信息技术的特点及其整合微课之后的一些情况进行初步分析可改善和提高课堂教学质量。
미시대이초연이지，축점지개변병미화료열독이급학습방식적습관。재미시대배경하응운이생적미과정시일충부합인지부하이론적신형교학모식，병축보정합도각충학과실제교학당중거。대미과개념적연변급특점、중소학신식기술적특점급기정합미과지후적일사정황진행초보분석가개선화제고과당교학질량。