CAJ | 학술논문

大学的本科教育总是存在种种问题，总是备受诟病。工科数学是针对工程类专业学生开设的一系列公共数学基础课，有其自身非常个性的特征，也正是由于这些特征使得大学生们普遍认为工科数学教学的课堂单调、不生动、缺乏“吸引力”。本文针对这些现象，结合相关理论和笔者多年的教学经验提出了一些看法：加强专业建设，优化课程设置，激发学生学习热情；教师集体备课，充分挖掘课程潜质，丰富课堂内容；加强师生互动，活跃授课方式。
대학적본과교육총시존재충충문제，총시비수후병。공과수학시침대공정류전업학생개설적일계렬공공수학기출과，유기자신비상개성적특정，야정시유우저사특정사득대학생문보편인위공과수학교학적과당단조、불생동、결핍“흡인력”。본문침대저사현상，결합상관이론화필자다년적교학경험제출료일사간법：가강전업건설，우화과정설치，격발학생학습열정；교사집체비과，충분알굴과정잠질，봉부과당내용；가강사생호동，활약수과방식。