CAJ | 학술논문

随着社会的不断发展，高中教育改革也在不断的进行之中。在新型教育理念的指引之下，高中数学教学更加注重课堂教学效率的提升，然而通过调查分析可以看出，在当前的高中数学教学中，传统的教学模式根深蒂固，严重阻碍了高中数学课堂教学的效率提高。为了改变这种局面，应该采取强有力的措施更新教学模式，在不断的教学模式探索中，“探究式教学”越来越受到广大师生的青睐与好评。同时还应该认清学习中的主客体，充分发挥学生学习的积极主动性，才能有效地提升高中数学课堂教学效率。从当前高中教学中所存在的一些不足以及高中生在数学学习中遇到的一些问题出发，展开对探究式教学法在高中数学教学中应用的探讨。
수착사회적불단발전，고중교육개혁야재불단적진행지중。재신형교육이념적지인지하，고중수학교학경가주중과당교학효솔적제승，연이통과조사분석가이간출，재당전적고중수학교학중，전통적교학모식근심체고，엄중조애료고중수학과당교학적효솔제고。위료개변저충국면，응해채취강유력적조시경신교학모식，재불단적교학모식탐색중，“탐구식교학”월래월수도엄대사생적청래여호평。동시환응해인청학습중적주객체，충분발휘학생학습적적겁주동성，재능유효지제승고중수학과당교학효솔。종당전고중교학중소존재적일사불족이급고중생재수학학습중우도적일사문제출발，전개대탐구식교학법재고중수학교학중응용적탐토。