CAJ | 학술논문

生活发展指导对培养学生的健全人格、促进学生全面发展具有重大的现实意义。郑州外国语学校尝试通过行动研究的方法，探索学生在生活发展指导方面的校本化途径；探索学生发展指导的校本化课程建设，开发指导资源，提升教师指导水平，对学生发展给予科学全面的指导。行动是学生成长的平台和载体，学校开展的各项活动分别从自我概念发展、兴趣与特长发展、安全健康、心理调适、合作与团队精神、领导力发展等方面入手，对学生生活发展予以指导，同时总结和开发出《学生发展指导手册》《假期生活指导手册》《领导力开发课程》《系列化班会》等校本课程。
생활발전지도대배양학생적건전인격、촉진학생전면발전구유중대적현실의의。정주외국어학교상시통과행동연구적방법，탐색학생재생활발전지도방면적교본화도경；탐색학생발전지도적교본화과정건설，개발지도자원，제승교사지도수평，대학생발전급여과학전면적지도。행동시학생성장적평태화재체，학교개전적각항활동분별종자아개념발전、흥취여특장발전、안전건강、심리조괄、합작여단대정신、령도력발전등방면입수，대학생생활발전여이지도，동시총결화개발출《학생발전지도수책》《가기생활지도수책》《령도력개발과정》《계렬화반회》등교본과정。