开封教育学院学报
開封教育學院學報
개봉교육학원학보
JOURNAL OF KAIFENG INSTITUTE OF EDUCATION
2014年
5期
65-66
,共2页
王孟娟%刘晓艳%杨臻
王孟娟%劉曉豔%楊臻
왕맹연%류효염%양진
语块理论%英语翻译%藏族学生
語塊理論%英語翻譯%藏族學生
어괴이론%영어번역%장족학생
笔者用实证方式探讨运用语块理论能否提高藏族大学生的英语输出能力，抽取非英语专业大学二年级藏族学生作为样本，对比分析两个班学生的前后测成绩。结果表明，实验班各项成绩显著高于对照班，该理论指导下的大学英语教学能促进藏族大学生翻译表达能力的提高。
筆者用實證方式探討運用語塊理論能否提高藏族大學生的英語輸齣能力，抽取非英語專業大學二年級藏族學生作為樣本，對比分析兩箇班學生的前後測成績。結果錶明，實驗班各項成績顯著高于對照班，該理論指導下的大學英語教學能促進藏族大學生翻譯錶達能力的提高。
필자용실증방식탐토운용어괴이론능부제고장족대학생적영어수출능력，추취비영어전업대학이년급장족학생작위양본，대비분석량개반학생적전후측성적。결과표명，실험반각항성적현저고우대조반，해이론지도하적대학영어교학능촉진장족대학생번역표체능력적제고。
