金田
金田
금전
2014年
5期
246-246
,共1页
绩效工资%教育社会生态%绩效考核%教师%生命动力
績效工資%教育社會生態%績效攷覈%教師%生命動力
적효공자%교육사회생태%적효고핵%교사%생명동력
教师绩效工资制的初衷是借助外在奖励调动教师积极性，提升教师专业水平，但在实施过程中由于绩效考核关注点的偏失并没有达到这一目的。只有站在教育社会生态观的视角重构绩效考核机制，才能开启教师的生命动力，实现教育效益的整体提升。
教師績效工資製的初衷是藉助外在獎勵調動教師積極性，提升教師專業水平，但在實施過程中由于績效攷覈關註點的偏失併沒有達到這一目的。隻有站在教育社會生態觀的視角重構績效攷覈機製，纔能開啟教師的生命動力，實現教育效益的整體提升。
교사적효공자제적초충시차조외재장려조동교사적겁성，제승교사전업수평，단재실시과정중유우적효고핵관주점적편실병몰유체도저일목적。지유참재교육사회생태관적시각중구적효고핵궤제，재능개계교사적생명동력，실현교육효익적정체제승。
