中国保健营养(中旬刊)
中國保健營養(中旬刊)
중국보건영양(중순간)
China Hwalth Care & nutrition
2014年
6期
3721-3721
,共1页
心脑血管疾病%老年患者%健康教育%护理
心腦血管疾病%老年患者%健康教育%護理
심뇌혈관질병%노년환자%건강교육%호리
目的:探讨在老年心血管疾病患者的临床护理中介入健康教育的效果。方法:收集2012年1月至2013年12月,我院住院老年心血管疾病患者96例,随机分为观察组与对照组,各48例。对照组行常规护理,观察组在此基础上实施针对性健康教育,比较两组的护理效果。结果:护理后观察组服药、门诊随访以及生活方式三项遵医行为评分较对照组显著提高(P<0.05),角色功能、情绪功能、生理功能、社会功能以及 QOL 总评分也显著高于对照组(P<0.05)。结论:在老年心血管疾病患者的临床护理中介入针对性健康教育有利于提高患者的遵医行为,改善其生活质量,值得推广应用。
目的:探討在老年心血管疾病患者的臨床護理中介入健康教育的效果。方法:收集2012年1月至2013年12月,我院住院老年心血管疾病患者96例,隨機分為觀察組與對照組,各48例。對照組行常規護理,觀察組在此基礎上實施針對性健康教育,比較兩組的護理效果。結果:護理後觀察組服藥、門診隨訪以及生活方式三項遵醫行為評分較對照組顯著提高(P<0.05),角色功能、情緒功能、生理功能、社會功能以及 QOL 總評分也顯著高于對照組(P<0.05)。結論:在老年心血管疾病患者的臨床護理中介入針對性健康教育有利于提高患者的遵醫行為,改善其生活質量,值得推廣應用。
목적:탐토재노년심혈관질병환자적림상호리중개입건강교육적효과。방법:수집2012년1월지2013년12월,아원주원노년심혈관질병환자96례,수궤분위관찰조여대조조,각48례。대조조행상규호리,관찰조재차기출상실시침대성건강교육,비교량조적호리효과。결과:호리후관찰조복약、문진수방이급생활방식삼항준의행위평분교대조조현저제고(P<0.05),각색공능、정서공능、생리공능、사회공능이급 QOL 총평분야현저고우대조조(P<0.05)。결론:재노년심혈관질병환자적림상호리중개입침대성건강교육유리우제고환자적준의행위,개선기생활질량,치득추엄응용。