詹志华 詹誌華
첨지화
2015년 论技性科学观视阈下的科技创新 論技性科學觀視閾下的科技創新 론기성과학관시역하적과기창신
2015년 学生参与网络围观的负面影响及对策 學生參與網絡圍觀的負麵影響及對策 학생삼여망락위관적부면영향급대책
2015년 Cd2+对毛蚶的毒性效应及对其SOD活性和TAOC的影响 Cd2+對毛蚶的毒性效應及對其SOD活性和TAOC的影響 Cd2+대모감적독성효응급대기SOD활성화TAOC적영향
2015년 共有媒体舆情对高校思政课的影响及对策思考 共有媒體輿情對高校思政課的影響及對策思攷 공유매체여정대고교사정과적영향급대책사고
2015년 贝尔纳对公众参与科学的理解及当代启示——沿着《科学的社会功能》的思路 貝爾納對公衆參與科學的理解及噹代啟示——沿著《科學的社會功能》的思路 패이납대공음삼여과학적리해급당대계시——연착《과학적사회공능》적사로
2014년 培养初中生数学思维能力 培養初中生數學思維能力 배양초중생수학사유능력
2014년 论奥卡姆的“剃刀原则”在科学实践中的运用 論奧卡姆的“剃刀原則”在科學實踐中的運用 론오잡모적“체도원칙”재과학실천중적운용
2013년 论网络舆情与青少年群体的交互作用 論網絡輿情與青少年群體的交互作用 론망락여정여청소년군체적교호작용
2013년 闽台两地STS研究之差异 閩檯兩地STS研究之差異 민태량지STS연구지차이