都市家教（下半月）
都市傢教（下半月）
도시가교（하반월）
Dushi Jiajiao
2014年
7期
13-13,14
,共2页
新课程%创新%探究%兴趣%思维%情境%创新能力%思维活动%互动%求知欲
新課程%創新%探究%興趣%思維%情境%創新能力%思維活動%互動%求知欲
신과정%창신%탐구%흥취%사유%정경%창신능력%사유활동%호동%구지욕
新课程倡导新思想新观念，创新是核心，探究是过程，发展是目标，培养兴趣是关键，教师首先自己要对教材勇于探索，努力创新，不断培养学生学习兴趣，发展数学思维，提高学生探究和创新能力。本文将从：①改革创新，巧妙设计课前引题，激发学生的学习兴趣。②创设情境，采取多边互动，激发起学生的求知欲望。③动手实验，发现问题，解决问题，拓展学生的思维。④注重类比，引发联想，培养学生的概括能力。⑤精神表扬，物质奖励，鼓励学生刻苦钻研，勇于探索，不断创新。这五方面来说明如何让创新激活数学思维燃烧数学热情。
新課程倡導新思想新觀唸，創新是覈心，探究是過程，髮展是目標，培養興趣是關鍵，教師首先自己要對教材勇于探索，努力創新，不斷培養學生學習興趣，髮展數學思維，提高學生探究和創新能力。本文將從：①改革創新，巧妙設計課前引題，激髮學生的學習興趣。②創設情境，採取多邊互動，激髮起學生的求知欲望。③動手實驗，髮現問題，解決問題，拓展學生的思維。④註重類比，引髮聯想，培養學生的概括能力。⑤精神錶颺，物質獎勵，鼓勵學生刻苦鑽研，勇于探索，不斷創新。這五方麵來說明如何讓創新激活數學思維燃燒數學熱情。
신과정창도신사상신관념，창신시핵심，탐구시과정，발전시목표，배양흥취시관건，교사수선자기요대교재용우탐색，노력창신，불단배양학생학습흥취，발전수학사유，제고학생탐구화창신능력。본문장종：①개혁창신，교묘설계과전인제，격발학생적학습흥취。②창설정경，채취다변호동，격발기학생적구지욕망。③동수실험，발현문제，해결문제，탁전학생적사유。④주중류비，인발련상，배양학생적개괄능력。⑤정신표양，물질장려，고려학생각고찬연，용우탐색，불단창신。저오방면래설명여하양창신격활수학사유연소수학열정。
