当代教育实践与教学研究(电子刊)
噹代教育實踐與教學研究(電子刊)
당대교육실천여교학연구(전자간)
Contemporary Education Research and Teaching
2014年
7期
66-67
,共2页
公共关系%教学改革%就业导向
公共關繫%教學改革%就業導嚮
공공관계%교학개혁%취업도향
随着高职教育中“以就业为导向”的办学方针提出后,各高职院校以及各院校的教师摸索新的教育教学方式,如何在以“就业为导向”的政策背景下适应形势、迎合企业需求创新人才培养模式,改善课堂教学质量,也是教师需要探索的一个热点问题。《公共关系》是一门应用性较强的专业课程,在教育教学过程中正好可以结合以“就业为导向”进行课程的教学改革,以期提高学生的职业素质和就业能力。
隨著高職教育中“以就業為導嚮”的辦學方針提齣後,各高職院校以及各院校的教師摸索新的教育教學方式,如何在以“就業為導嚮”的政策揹景下適應形勢、迎閤企業需求創新人纔培養模式,改善課堂教學質量,也是教師需要探索的一箇熱點問題。《公共關繫》是一門應用性較彊的專業課程,在教育教學過程中正好可以結閤以“就業為導嚮”進行課程的教學改革,以期提高學生的職業素質和就業能力。
수착고직교육중“이취업위도향”적판학방침제출후,각고직원교이급각원교적교사모색신적교육교학방식,여하재이“취업위도향”적정책배경하괄응형세、영합기업수구창신인재배양모식,개선과당교학질량,야시교사수요탐색적일개열점문제。《공공관계》시일문응용성교강적전업과정,재교육교학과정중정호가이결합이“취업위도향”진행과정적교학개혁,이기제고학생적직업소질화취업능력。