CAJ | 학술논문

高校日益侧重对学生专业知识和实用技能的培养，融入市场获取自身利益成为大学生普遍的价值追求，高校德育面临边缘化的窘境。社会化程度低的德育导致大学生道德素质社会化进程的滞后，德育对象主体性的缺失和德育智育化造成大学生的低参与度和低效能感。高校德育应以就业导向的德育模式的构建为契机促进学生成长为合格的现代公民，通过对学生生活情境的渗透，解释和解决学生生活中的道德难题，推进大学道德生活的持续建构。
고교일익측중대학생전업지식화실용기능적배양，융입시장획취자신이익성위대학생보편적개치추구，고교덕육면림변연화적군경。사회화정도저적덕육도치대학생도덕소질사회화진정적체후，덕육대상주체성적결실화덕육지육화조성대학생적저삼여도화저효능감。고교덕육응이취업도향적덕육모식적구건위계궤촉진학생성장위합격적현대공민，통과대학생생활정경적삼투，해석화해결학생생활중적도덕난제，추진대학도덕생활적지속건구。