CAJ | 학술논문

网络游戏在吸引学生注意方面有着无与伦比的魅力，而学生对信息技术课的学习却一直喜欢不起来。其实，我们可以通过分析网络游戏吸引学生的根源，并将之利用，改进我们的教学方法，通过建立团队学习模式、分层次教学目标、等级评价等方法，激发学生学习信息技术的兴趣，让学生通过信息技术的学习获得心理各层次需要上的满足。在信息技术教学中，兴趣的培养是上好信息技术课的前提，让我们的教学也让学生喜爱和沉迷一回，那么我们的教学就真正成功了。
망락유희재흡인학생주의방면유착무여륜비적매력，이학생대신식기술과적학습각일직희환불기래。기실，아문가이통과분석망락유희흡인학생적근원，병장지이용，개진아문적교학방법，통과건립단대학습모식、분층차교학목표、등급평개등방법，격발학생학습신식기술적흥취，양학생통과신식기술적학습획득심리각층차수요상적만족。재신식기술교학중，흥취적배양시상호신식기술과적전제，양아문적교학야양학생희애화침미일회，나요아문적교학취진정성공료。