CAJ | 학술논문

新教材与新课程的实施，不仅给教师提供了一个资源的平台，也给我们提出了一个个新的要求和挑战。而教育正发生着一场前所未有的变革，包括新旧观念的激烈碰撞，教师的教学行为和学生学习方法的重大变革。如何在教学中实践，既使学生获得终生有用的地理知识，又能使学生适应当前的考试要求？在这个过程当中，我们在普遍感到困惑的同时，也做出了一些反思。
신교재여신과정적실시，불부급교사제공료일개자원적평태，야급아문제출료일개개신적요구화도전。이교육정발생착일장전소미유적변혁，포괄신구관념적격렬팽당，교사적교학행위화학생학습방법적중대변혁。여하재교학중실천，기사학생획득종생유용적지리지식，우능사학생괄응당전적고시요구？재저개과정당중，아문재보편감도곤혹적동시，야주출료일사반사。