学周刊C版
學週刊C版
학주간C판
LEARNING WEEK
2014年
8期
168-168,169
,共2页
长文短教%理想课堂
長文短教%理想課堂
장문단교%이상과당
一节好的课,就如放风筝一般,创设一个螺旋形上升的梯度,扶摇直上,不断领略前行的风景。近日,聆听了学校李老师执教的这节《理想的风筝》,我感受到了李老师高超的“放飞”水平。《理想的风筝》是一篇回忆性的散文,它以传情的笔触,回忆了刘老师“谈腿疾、写板书、放飞筝”的三件往事,细腻地刻画写了一位残疾教师的形象:他时时兢兢业业、处处自强不息。抒发了作者对刘老师深深思念之情。
一節好的課,就如放風箏一般,創設一箇螺鏇形上升的梯度,扶搖直上,不斷領略前行的風景。近日,聆聽瞭學校李老師執教的這節《理想的風箏》,我感受到瞭李老師高超的“放飛”水平。《理想的風箏》是一篇迴憶性的散文,它以傳情的筆觸,迴憶瞭劉老師“談腿疾、寫闆書、放飛箏”的三件往事,細膩地刻畫寫瞭一位殘疾教師的形象:他時時兢兢業業、處處自彊不息。抒髮瞭作者對劉老師深深思唸之情。
일절호적과,취여방풍쟁일반,창설일개라선형상승적제도,부요직상,불단령략전행적풍경。근일,령은료학교리로사집교적저절《이상적풍쟁》,아감수도료리로사고초적“방비”수평。《이상적풍쟁》시일편회억성적산문,타이전정적필촉,회억료류로사“담퇴질、사판서、방비쟁”적삼건왕사,세니지각화사료일위잔질교사적형상:타시시긍긍업업、처처자강불식。서발료작자대류로사심심사념지정。